2 至 2,5 岁之间有教育劣势（风险）的儿童可以 幼儿教育 这是为了尽早预防、发现和解决教育方面的劣势，例如语言方面的劣势。托儿所的学前教育可以帮助这些孩子更好地进入小学。

每个孩子都享有平等的机会

在 Kober，我们将学前教育视为整体项目的重要组成部分。因此，我们在不同地区提供学前教育。这与我们作为社会关怀机构的使命相符，也符合我们为每个孩子提供平等机会的理念。每个城市的学前教育费用规定各不相同。具体费用取决于您的家庭情况。参见 这个页面 了解有关您所在城市的更多信息。

特别节目

学前教育并非学校教育，而是寓教于乐。研究表明，通过这种支持，儿童可以发展更强的语言技能、更高的注意力和更大的词汇量。Kober 的教学团队采用专门的学前教育项目，例如学习单词和数字、运动以及共同玩耍。

质量

市政府决定儿童是否可以入读学前教育。这通常由儿童健康诊所（幼儿园）决定。每所幼儿园都必须组织有序，并提供高质量的服务。每所托儿机构也必须制定针对学前教育的教学计划。市卫生服务中心（GGD）和教育督察局负责监督学前教育的质量。